Výukové programy pre základné školy

Výukové programy sa realizujú v interiéri Zooklubu. Trvanie programu je 60 min. Kapacita je 5 – 25 osôb. V prípade záujmu, prosím, kontaktujte našu lektorku Janu Šmídtovú e-mailom na jana.smidtova@zoobratislava.sk. Rezerváciu je potrebné urobiť aspoň 2 týždne vopred, cena programu pre celú skupinu je 50 € + vstupné.

Témy:

Prečo nemá hus páví chvost (ročník 1. – 4.)

To, ako jednotlivé druhy živočíchov vyzerajú, nie je náhoda. Je to výsledok evolúcie –  dlhodobého procesu trvajúceho milióny rokov. Povieme si rozprávku o závistlivej husi, ktorá nebola spokojná s tým ako vyzerá. Závidela iným vtákom a chcela mať to, čo majú oni. A takmer na to doplatila životom. Na konkrétnych príkladoch si vysvetlíme, ako sa vtáky prispôsobili rôznym ekologickým podmienkam prostredia, v ktorých žijú a ako ich vybavila matka príroda pre prežitie.

V mokradi sa dobre žije (ročník 1.) 

Program hravým spôsobom odhaľuje tajomstvá života obojživelníkov. Dozviete sa, ako žaby prechádzajú vývojovým cyklom, ako získavajú potravu, prečo sú dôležitou súčasťou prírody a aké životné podmienky nevyhnutne potrebujú pre svoj rast a prežitie. Preskúmame aj spoločenstvo zvierat, ktoré s nimi žijú v mokradi. Zistíme, čo sa stane s obyvateľmi mokrade, ak im ich domov zničíme a aj to, ako to vieme napraviť.

Od koreňov po konáre (ročník 1.)

Ste pripravení zistiť, aké nespočetné množstvo živočíchov je neoddeliteľne spojené so stromami a celým lesným ekosystémom? Spoločne budeme objavovať rôzne tvory, ktoré sa spoliehajú na jeden strom. Porozprávame sa o ich spôsobe života a dôležitosti ich prítomnosti. Naučíme sa, že strom poskytuje útočisko a zdroje obživy pre mnohé druhy živočíchov, vďaka čomu je v prírode mimoriadne dôležitý.

Kráľovstvo za vodu (ročník 1. – 5.)

Poďme sa rozprávať o vzácnej tekutine, ktorá hýbe všetkým živým. Aké vlastnosti má voda, kde všade je ukrytá, ako funguje nekonečný kolobeh vody v prírode a koľko máme pitnej vody na Zemi? Na tieto otázky budeme spoločne hľadať odpovede. V pracovných listoch budeme riešiť, ako môžeme s vodou šetriť v našich domácnostiach aj ako človek znečisťuje povrchové i podpovrchové vody. Pripomenieme si príslovia i porekadlá súvisiace s vodou a vyriešime vodný kvíz.

Živá rieka (ročník 1. – 9.)

Nie je rieka ako rieka. Neveríte? S využitím krátkych videí si priblížime, aký je rozdiel medzi riekou prirodzenou – živou a riekou, ktorú spútal človek. Povieme si o druhoch, ktoré v rieke žijú a na modeli rieky si vysvetlíme, čo sa s riekou a jej obyvateľmi deje, keď ju spútame.

Medveď hnedý – súčasť našej prírody (ročník 1. – 4.)

Bojíte sa medveďa? Je veľký, silný, chlpatý a vzbudzuje v nás rešpekt alebo strach. Ale čo o ňom skutočne vieme? Naozaj je pravda všetko to, čo sa o ňom povráva? Poďme spoznať najväčšiu karpatskú šelmu a zistiť, prečo je dôležitou súčasťou našej prírody.

Vtáky na kŕmidlách (ročník 1. – 9.)

Aj vy chcete malým operencom pomôcť prežiť ťažké zimné obdobie? Povieme si všetko o zimnom prikrmovaní – čím prikrmovať a čomu sa naopak vyhýbať, aby sme vtákom neublížili. Ako majú kŕmidlá vyzerať a ako ich správne osadiť? A ktoré druhy vtákov môžeme pozorovať na našich kŕmidlách? Odpovede nájdeme spoločne.

Vtáky našich záhrad (ročník 1. – 9.)

Viete, prečo by sme mali lákať hmyzožravé vtáky do našich záhrad? Ako im vytvoriť vhodné podmienky počas celého roka? Povieme si o živote najbežnejších druhov vtákov, ktoré môžu osídliť našu záhradu, ak im vytvoríme správne podmienky. Oni sa potom stanú našimi blízkymi susedmi a dôležitými pomocníkmi.

Keď prírodu ovládne zimná kráľovná (ročník 1. – 9.)

Rôzne druhy živočíchov majú rôzne stratégie prežitia najťažšieho ročného obdobia v roku – zimy – od sťahovania do zimovísk, upadnutia do pravého či nepravého zimného spánku, až po každodenný boj živočíchov, ktoré si nemôžu dovoliť zimu prespať. Vieme, čo sa deje s telom živočíchov počas zimného spánku? Ako vieme pomôcť tým druhom, ktoré v zime nespia? Na tieto otázky vám prinesieme odpovede.

Netopiere Chiroptera – tajomné nočné tvory (ročník 1. – 9.)

Nie sú to hlodavce, ani vtáky a už vôbec nie sú upíry. Pozývame vás do sveta tajomných nočných tvorov – netopierov, ktoré sú viac, ako iné tvory opradené poverami. Ako a kde žijú, čím sa živia, prečo sú v prírode dôležité? Majú prsty? Ako to, že v tme nenarazia? Netopiere sú fascinujúce tvory a my vám ich pomôžeme spoznať.

V hlavnej úlohe žaba (ročník 1. – 6.)

Keď pršalo, mrholilo, žabiatko sa narodilo… Budeme sa rozprávať o živote žiab, ich neobyčajnej koži, dlhom jazyku, žabích zásnubách a povieme prezradíme i „pikošky“ zo žabieho sveta.

Háveď v mojej záhrade – zázračný svet hmyzu (ročník 1. – 6.)

Čo vás napadne ako prvé, keď sa povie hmyz? Pri tejto téme sa budeme rozprávať o jednej z najúspešnejších skupín živočíchov, ktoré obývajú našu planétu. V čom spočíva tajomstvo úspechu hmyzu, že sa mu tak darí? Ako nás hmyz vidí, ako dýcha, je hmyz hlúpy? A ako by vyzeral svet bez hmyzu? A ktoré druhy sa môžu ubytovať v hmyzom domčeku, ak si ho v záhrade vyrobíme?

Drobné cicavce našich záhrad (ročník 1. – 6.)

Sú drobné, chlpaté, niektoré pichľavé. Vaša záhrada môže byť ich domovom, či už to dovolíte, alebo nie. Naučili sa žiť v našej blízkosti. Spoznajte drobné cicavce, ktoré sa stali našimi susedmi.

Syseľ pasienkový – druh, ktorý sme takmer vyhubili (ročník 1. – 4.)

Priblížime vám život jedného z najmilších a najfotogenickejších tvorov našej prírody – sysľa pasienkového. Môže syseľ žiť na golfovom ihrisku, či letisku? Ako vyzerá jeho nora? Čo to znamená, keď sa povie, že syseľ je dáždnikový druh? Prečo sú v horúcom lete pasienky, kde žije zelenšie, ako tie ostatné? A ako sa to stalo, že sme ho takmer vyhubili? Porozprávame vám príbeh druhu, ktorý sa nám celkom úspešne darí vrátiť späť do našej prírody.

Biodiverzita – kľúč k udržaniu života na Zemi (ročník 5. – 9.)

Vysvetlíme si, čo tento pojem znamená, prečo je biodiverzita dôležitá a ako môže ovplyvniť kvalitu života každého z nás. Bližšie sa pozrieme na globálne vymieranie druhov a jeho príčiny. Vieme zastaviť šieste globálne vymieranie druhov, ktorému podľa vedcov čelíme?

NATURA2000 (ročník 9.)

Vedeli ste, že Európa je svetadiel s prekvapujúcou biodiverzitou rastlín a živočíchov napriek tomu, že je druhým najmenším svetadielom a zároveň druhou najľudnatejšou časťou zemegule? Ako chránime toto bohaté prírodné dedičstvo, ktoré nám tu zanechali naši predkovia? Stretli ste sa s pojmom NATURA2000? Povieme si, čo je NATURA2000, aký je jej cieľ, aké územia ju tvoria a prečo je dôležitá.

Vymieranie druhov – čo nám prezradí červený zoznam (ročník 9.)

Povieme si o tom, čo je biodiverzita a prečo je dôležitá, ktoré časti sveta majú najvyššiu biodiverzitu, aká je biodiverzita na Muránskej planine a prečo svet prichádza o biodiverzitu. Povieme si, či je vymieranie druhov prirodzené a niečo o hromadnom vymieraní druhov. Vysvetlíme si, čo sú červené knihy a zoznamy a čo sú programy záchrany, ako sa realizujú a ako s ich pomocou vieme zabrániť, aby niektoré druhy vymreli.

Primáty Primates (ročník 1. – 9.)

Základné informácie o tomto rade cicavcov a ich systematické delenie. Prvé primáty sa vyvinuli na prelome druhohôr a treťohôr zo živočíchov pripomínajúcich veverice. Ukážeme si skvelý evolučný vynález - protistojný palec, ploské nechty, ramenné kĺby a veľký mozog. Na záver si predstavíme skupinu Hominidae, ktorá zahŕňa človeka, šimpanzy, gorily a orangutany. Nebude chýbať ani americká biologička Dian Fossey a jej výskum goríl v pralese.

Kamufláž (ročník 1. – 9.)

Prečo sa niektoré druhy živočíchov maskujú v prírode? Vysvetlíme si rozdiel medzi kamuflážou (kryptické zafarbenie) a mimikry. Ukážeme si rôzne stratégie prežitia hmyzu a pavúkov, vtákov, plazov aj obojživelníkov. Predstavíme si tých najlepších majstrov v maskovaní v prírode a ich obranné mechanizmy.

Korisť verzus predátor (ročník 1. – 9.)

Porozprávame sa o tom, aký je ťažký život koristi a ako sa musí prispôsobiť taktikám lovu predátora. Dozvieme sa, že ani predátory to vo voľnej prírode nemajú ľahké. Je pre prežitie lepší samotársky spôsob života alebo život v skupine? Ukážeme si potravných špecialistov, ale aj všežravé živočíchy. Nebudú chýbať rôzne typy potravných reťazcov a rovnováha v prírode. Čo sa stane, ak jeden článok z reťazca náhle zmizne?

Pochybné suveníry a živočíchy v ohrození - CITES (ročník 5. – 9.)

Prednáška o nelegálnom obchodovaní s ohrozenými druhmi voľne žijúcich živočíchov a rastlín. Dozvieme sa, ktoré druhy patria medzi tie najohrozenejšie a dôvod, prečo im hrozí bezprostredné vyhynutie. Porozprávame sa o ochranároch a strážcoch prírody, ale aj o pytliakoch a pašerákoch. Význam a potrebu ochrany voľne žijúcich živočíchov a rastlín si každý rok pripomíname 3. marca (Svetový deň divej prírody).

Úžasný Vietnam (ročník 5. – 9.)

Jednou z najkrajších a najrozmanitejších krajín na svete je Vietnam. Žije tu viac ako 530 druhov stavovcov, ktoré nenájdeme nikde inde na Zemi (endemity). Predstavíme si niektoré unikátne živočíchy, ktorým dnes hrozí vyhynutie spôsobené masívnym lovom, stratou a degradáciou prirodzeného prostredia odlesňovaním a nezodpovedným turizmom.